III Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil – Síntese das observações realizadas

Autores/as

  • Joana Romanowski
  • Maria do Céu Roldão Universidade do Minho, Centro de Estudos da Criança
  • Marli André Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
  • Iria Brzezinski Pontifícia Universidade Católica de Goiás e Universidade de Brasília
  • Emilia de Freitas Lima Universidade Federal de São Carlos

DOI:

https://doi.org/10.31639/rbpfp.v10i18.177
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Palabras clave:

Formação de Professores, Grupos de Pesquisa, Campo Investigativo

Resumen

Este texto presenta la síntesis del III Simposio de Grupos de Investigación sobre Formación de Profesores de Brasil. Fue producido a partir del registro de las observaciones realizadas en los dos días del evento - 3 y 4 de octubre de 2016 - por las autoras de esta síntesis que, como última parte del simposio, fue socializada y discutida con todos los participantes. La síntesis constituyó la base sobre la cual se organizó el texto, estructurado en cinco secciones: composición de los grupos de investigación; tendencias observadas por el equipo de evaluación en los relatos de los grupos de investigación sobre formación de profesores; dimensiones menos evidentes en estos relatos; financiamientos de proyectos; y, finalmente, referencias teóricas y conceptos clave - ampliación y diversificación.

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Publicado

2018-12-21

Cómo citar

ROMANOWSKI, J.; ROLDÃO, M. do C.; ANDRÉ, M.; BRZEZINSKI, I.; LIMA, E. de F. III Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil – Síntese das observações realizadas. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 10, n. 18, p. 11–18, 2018. DOI: 10.31639/rbpfp.v10i18.177. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br./index.php/rbpfp/article/view/177. Acesso em: 9 nov. 2024.

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