PINHEIRO, D., & FREIRE, S. (2024). CONTRIBUTOS TEÓRICOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA PROFISSIONALIDADE . Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 15(34), 4–15. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.717